Είσαι μαθητής/τρια στην Α' Λυκείου;

Πώς βλέπει τον κόσμο ένας μαθητής της Α' Λυκείου;

Συχνά λέμε ότι οι έφηβοι «δεν ενδιαφέρονται» για τον κόσμο γύρω τους.

Ότι αγνοούν τις διεθνείς εξελίξεις, την οικονομία, τους πολέμους, τις τεχνολογικές αλλαγές ή τις κοινωνικές αναταράξεις.

Η πραγματικότητα, όμως, είναι πιο σύνθετη, ιδιαίτερα για τους μαθητές της Α΄ Λυκείου, ηλικίας 15-16 ετών.

Αυτή η ηλικία σηματοδοτεί την είσοδο σε ένα στάδιο όπου οι νέοι αρχίζουν να σκέφτονται πιο συστηματικά για το μέλλον τους, ενώ ταυτόχρονα βρίσκονται αντιμέτωποι με την αβεβαιότητα και την πολυπλοκότητα του κόσμου γύρω τους.

Οι μαθητές αυτής της ηλικίας μεγαλώνουν μέσα σε ένα περιβάλλον όπου η πληροφορία υπάρχει παντού και συνεχώς, όχι σε οργανωμένη μορφή όπως παλιότερα, αλλά μέσα από μικρά αποσπάσματα, βίντεο, memes και σύντομα σχόλια.

Αυτό τους εκθέτει σε έναν μεγάλο αριθμό γεγονότων, αλλά συχνά χωρίς το πλαίσιο που χρειάζεται για ουσιαστική κατανόηση.

Μπορεί έτσι να φαίνονται αδιάφοροι, ενώ στην πραγματικότητα νιώθουν υπερφόρτωση, αβεβαιότητα ή ακόμη και αδυναμία να επηρεάσουν όσα συμβαίνουν.

Ο κόσμος που βιώνουν είναι πιο γρήγορος, πιο χαοτικός και πολλές φορές πιο αγχωτικός από αυτόν που είχαν οι προηγούμενες γενιές στην ηλικία τους.

Οι μαθητές της Α΄ Λυκείου επεξεργάζονται τα γεγονότα κυρίως μέσα από ψηφιακά μέσα. Τα νέα και οι πληροφορίες δεν φτάνουν σε αυτούς μέσω σταθερών, ολοκληρωμένων πηγών, αλλά μέσα από σύντομα αποσπάσματα, κοινωνικά δίκτυα και εικόνες που ενισχύουν την άμεση αντίδραση και το συναίσθημα.

Η επαφή τους με την παγκόσμια κατάσταση γίνεται έτσι αποσπασματική και γρήγορη, συχνά με περισσότερη έμφαση στο σοκ ή την αίσθηση του «δραματικού».

Ωστόσο, δεν σημαίνει ότι δεν καταλαβαίνουν τι συμβαίνει· αντιθέτως, προβληματίζονται, αλλά η συνεχής ροή αρνητικών ειδήσεων μπορεί να τους δημιουργεί ένα αίσθημα κορεσμού ή αδυναμίας να επηρεάσουν τον κόσμο γύρω τους. Συχνά επιλέγουν να αποστασιοποιηθούν ως μηχανισμό προστασίας.

Αυτή η απόσταση πολλές φορές φαίνεται και στη σχολική τους ζωή.

Οι μαθητές της Α΄ Λυκείου μπορεί να φαίνονται αποσυνδεδεμένοι ή αδιάφοροι μέσα στην τάξη, αλλά στην πραγματικότητα αναζητούν νόημα:

«Πώς συνδέεται όσα μαθαίνω με το μέλλον μου; Πώς θα επηρεάσει τις επιλογές μου;».

Είναι ώρα για Επαγγελματικό Προσανατολισμό!

Εμείς οι σύμβουλοι επαγγελματικού προσανατολισμού στην About Career εξηγούμε πώς οι γνώσεις και οι δεξιότητες που αποκτούν σ΄αυτή την ηλικία συνδέονται με πραγματικές ευκαιρίες. Έτσι οι μαθητές γίνονται πιο ενεργοί, συμμετέχουν στις συζητήσεις και βλέπουν τη σχολική ζωή ως εργαλείο προετοιμασίας για το μέλλον τους.

Ο ρόλος μας είναι κρίσιμος για τους μαθητές της Α΄ Λυκείου.

Μπορεί να τους βοηθήσει να δουν πώς οι παγκόσμιες εξελίξεις επηρεάζουν τον κόσμο της εργασίας και ποιες δεξιότητες θα χρειαστούν, ενώ ταυτόχρονα τους δίνουμε εργαλεία να μετατρέψουν την αβεβαιότητα σε προοπτική.

Όταν οι μαθητές συνδέσουν τον κόσμο γύρω τους με τις προσωπικές τους επιλογές, η σχολική συμμετοχή και η ωριμότητά τους αυξάνονται σημαντικά.

Το σχολείο γίνεται ένα εργαλείο αυτογνωσίας και προετοιμασίας, όχι μόνο ένας χώρος θεωρητικής μάθησης.

Οι μαθητές της Α΄ Λυκείου λοιπόν δεν είναι αδιάφοροι.

Είναι απαιτητικοί ως προς το νόημα και αναζητούν σύνδεση ανάμεσα στη γνώση που αποκτούν και τη ζωή τους.

Όταν βρουν καθοδήγηση, γίνονται πιο συνειδητοί και προετοιμασμένοι για τον κόσμο στον οποίο θα βγουν.